арят за работу
Приемщик, регистратор принимает грязные вещи, осматривает, выписывает квитанции, отдаёт прачке, принимает заказы по телефону, отправляет водителей по адресам
Прачка берет вещи, отправляет в стирку, следит за аккуратностью в выполнении работы, отдаёт вещи приёмщику
Лаборант осматривает вещи, определяет характер пятен, подбирает необходимые порошки для чистки, передаёт вещи оператору, смешивает разные порошки, проводит опыты, чтобы найти лучшее средство для чистки.
Оператор берет вещи, чистит с помощью порошков, отдаёт вещи приёмщику
Служба доставки доставляет вещи адресатам, после предъявления квитанции
Водители заправляют машины, ремонтируют их, отвозят чистые вещи в детский сад и пр.
Сюжетно-ролевая игра «Служба спасения»
Организационная работа:
Чтение художественной литературы
Б. Житков «Обвал»,«Помощь идёт»
С. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»
К. Чуковский «Айболит»
Продуктивные виды деятельности
Рисование плаката: помощь в переломах, вывихах (по желание ребят).
Беседы с детьми
«Что означает служба спасения», «Кто в ней работает», «Почему нужен тщательный подбор для работы в службе спасения» и т. д.
Дидактические игры
«Кому сколько?»
«У кого столько же?»
« Которая игрушка спрятана?»
«Профессии»
«Машины-спасатели»
Организованная учебная деятельность
Ознакомление с окружающим «Встреча с человеком, который непосредственно занимается «Спасением».
Рисование «Пожарные машины», «Служба спасения»
Валеология «Школа безопасности. Я на улице», «Школа безопасности. Я дома»
Аппликация «Скорая помощь», «Лодка с парусом»
Конструирование «Корабли»
Работа с родителями
Принять участие в игре (по желанию)
Посмотреть с детьми тел
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>