Приготовление коллажей (вырезки из журналов изображений разных домов)
Беседы с детьми
Что такое недвижимость? Для чего она необходима? Кто главный в недвижимости? Что покупают? Что продают?
Дидактические игры
«Как живешь?»
«Убери лишнее»
«Составим рассказ вместе. На почте»
«Построим дом»
Организованная учебная деятельность
Ознакомление с окружающим «Какие бывают дома»
Занятие по развитию речи «Составление рассказа по картине»
ФЭМП «Знакомство с геометрическими фигурами»
Ручной труд «Знакомство с видами тканей»
Работа с родителями
Рассказать детям как семья стала владельцем квартиры.
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Агентство недвижимости»
Цель:
Продолжать формировать умение связывать в игре несколько действий в логической последовательности, учить самостоятельно распределять роли и действовать согласно им. Расширять сферу социальной активности детей и их представления об окружающем, закреплять знания о работе агентств по продаже недвижимости, предоставлять ребёнку возможность занимать различные позиции взрослых.
СитуацияАтрибутыДействия воспитателяДеятельность детей
Знакомство с рекламными проспектами;
Выбор недвижимости;
Обсуждение местонахождения недвижимости;
Знакомство с особенностями планировки и оформления;
Оформления сделки;
Оплата покупки;
Оформление документов. Рекламные журналы;
Планы квартир;
Фотографии домов. В роли покупателя даёт образец беседы с менеджером: сколько комнат должно быть в квартире, на каком этаже, в каком районе, предлагает показать это на карте городаМенеджер агентства знакомит посетителей с рекламными проспектами, рассказывает о покупках, которые они могут сделать,
Покупатели рассматривают фотографии домов и местност
Страницы: << < 47 | 48 | 49 | 50 | 51 > >>