альника строительства организует и контролирует работу персонала, устраняет конфликты, делает заявки на приобретение необходимого строительного материала.
Организует совместную встречу с заказчиков и дизайнеров, даёт распоряжения прорабам. Заказчики делают заказ в строительной фирме на постройку, сообщают о местности,. где нужно сделать постройку, принимает заказ, благодарит
Дизайнер предлагает выбрать объект для строительства по журналам, обговаривает с заказчиком план постройки.
Прораб выбирает необходимый строительный материала в соответствии с сюжетом, следит, чтобы на строительстве были все необходимые материалы, руководит перевозкой и управляет строительством
Грузоперевозчики грузят и доставляют материалы
Рабочие строят, им помогают машины.
Сюжетно-ролевая игра «Скорая помощь. Поликлиника. Больница»
Организационная работа:
Чтение художественной литературы
К Чуковский «Айболит»
Ж Карбозин «Врач»
В Маяковский «Кем быть?»
Б Житков «Помощь идёт»
М Алимбаев «Кто лечит?»
Продуктивные виды деятельности
Подготовить рецепты, карточки, наборы атрибутов
Сделать «таблетки» и прочий ассортимент для аптеки
Беседы с детьми
Поговорим о профессии врач (доктор), медицинская сестра, больной и т. д.
Беседа по иллюстрациям о медицинских специалистах
Дидактические игры
«Кто что делает»
«Кому что нужно для работы»
Организованная учебная деятельность
Рисование «Скорая помощь»
Ознакомление с окружающим. Рассматривание картины «Больница»
Работа с родителями
Принять участие в подборке атрибутики,
Сшить халаты и шапочки для врачей
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Скорая помощь. Поликлиника. Больница»
Цель:
Формировать умение детей делиться на по
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>