ия правил техники безопасности работы с ножницами.
Анализ готового образца. 5 мин
Демонстрация и анализ готовой открытки.
- Из каких элементов состоит открытка?
- Какие материалы нам понадобятся?
- Какие инструменты нам необходимы?
- Из пиджака, рубашки и галстука.
- цветная бумага, альбомный лист, клей-карандаш.
- ножницы, линейка, карандашАнализ используемых материалов и инструментов. Составление плана работы.
Практическая работа.
Изготовление изделия по алгоритму. 20 минАлгоритмичная демонстрация работы на слайдах презентации.
Комментирование хода работы. Выполнение работы, согласно алгоритму. Выполнение открытки ( изделия), согласно алгоритму хода работы.
Итог урока.
Организация выставки работ. 2 мин - Кто закончил, приведите своё рабочее место в порядок.
- Давайте с вами устроим выставку работ. Ваши открытки будут оцениваться, насколько аккуратно вы её выполните и точное следование технологии изготовления. А так же отметим тех, кто проявил творческий подход к созданию работы (творческий подход к украшению открытки).
После уроков желающие представят свою идею оформления открытки классу, смогут презентовать свою открытку.
Приборка рабочего места.
Самоконтроль и оценка. Адекватная самооценка и оценка результатов изготовления изделия одноклассников.
Выбор оснований и критерий для сравнения.
Уважение к результатам труда.
Умение презентовать своё изделие посредством монологического выступления.
Домашнее задание. 1 минДома вам необходимо подписать вашу открытку. Фиксация д/з в дневник.
Выполнила студентка ИПиПД
3 курса
гр. БО-32
Конюк Ольга.
Страницы: << < 2 | 3 | 4