технологии в начальной школе . Учебное пособие для студентов пед. вузов и колледжей. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2006. — 296 с.
Толковый словарь С. Ожегова
ЭтапВремяДеятельность учителя. Деятельность учащихсяМетодическое обоснование
Подготовка к урокуПеремена. Контроль за подготовкой рабочих мест. Подготовка личного рабочего места, самоконтрольРациональное размещение на рабочем месте материалов, инструментов, и приспособлений;
Организационный1 мин- Здравствуйте. Проверьте свою готовность к уроку, учебник по литературному чтению на парте. Сейчас тихонечко сядет 1 ряд, 2 ряд ещё тише, 3 ряд совсем-совсем тихо.
-Любим мы урок труда?
Без труда мы никуда?
Режем, клеим, мастерим,
В жизни всё уметь хотим!
Проверяют свою готовность рабочих мест к уроку. Настраиваются на работу
-да!
- да!
- да!Привлечение внимания, настрой на работу.
Доброжелательный настрой на работу.
Актуализация знаний.
Беседа, просмотр видеоматериала6 мин-Чтобы узнать тему нашего урока, предлагаю вам стать на немного военными историками. Сейчас вам будет представлен видеоматериал, ваша задача – понять о каком событии сообщается в видео.
Включается видеоматериал, посвященный истории рождения Дня Защитника Отечества.
-Итак, о каком празднике наше страны шла речь в фильме ?
- Как вы поняли, в каком году впервые упоминается о Дне защитника Отечества?
абочее-крестьянской Красной армии)
23 февраля 1918 г. победа Красной Армии над немецкими восками. )
- Сформулируйте тему нашего урока.
B
p
à
p
Þ
à
Ȉ&䘋
摧ԙXᔀ23 февраля – это День Защитника Отечества. И каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, ученым или фермером – Защитник. 23 февраля –
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>