в его честь – Магелланов пролив
1. Найдите его на карте.
2. Какие океаны соединяет данный пролив?
3. А какой материк и остров разделяет?
Встаньте, пожалуйста.
А над морем чайки кружат,
Полетим за ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя,
А над морем - мы с тобою!
Мы теперь плывем по морю
И резвимся на просторе.
Сядьте, дети на песок,
Продолжаем наш урок.
Предлагается приступить ко второму этапу в маршрутном листе.
1. Ответ: Море
2. Море – это часть океана, более или менее обособленная от него сушей или возвышениями подводного рельефа.
3. Ответ: море, которое находится между островами, окруженное группой островов.
4. Выполняют задание в маршрутном листе.
Окраинное
Внутреннее
Межостровное
1
1
1
2
2
2
5. Ответ: Залив.
6. Находят в атласах заливы, а один учащийся работает у карты полушарий.
7. Залив - часть HYPERLINK "http://ru. wikipedia. org/wiki/D09ED0BAD0B5D0B0D0BD" o "Океан" океана , которая глубоко вдаётся в сушу и имеет свободный водообмен с океаном.
8. Ответ: Пролив.
9. Дают аналогичную характеристику:
Пролив - это узкое водное пространство, разделяющееучастки суши и соединяющее смежные водные бассейны или их части.
10. Ответ: Атлантический и Тихий океаны.
Ответ: Материк Южная Америка и остров Огненная Земля.
Выполняют физминутку.
(слайд 5)
На слайде 6 список морей: Черное море, Белое море, Красное море, Азовское море, Японское море, Филлипинское море.
Карта полушарий
(слайд 7)
(слайд 8)
(слайд 9)
VII. Этап информации о домашнем задании
Домашнее задание: параграф 19, стр. 79-81 самостоятельное изучение.
Выполнить задание в рабочей тетради с
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>