Мир самопознания

уг «От сердца к сердцу»
Пригласить учеников сесть в круг и предложить им исполнить песню «РОдина» на слова Ю. Полухина, музыку С. Туликова.
Класс 5 Дата
Урок 28
Тема: УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ КРАСОТУ ПРИРОДЫ
Цель: развивать эстетическое восприятие природы и умение понимать ее ценности.
Задачи:
-раскрыть эстетическую ценность объектов и явлений природы;
-развить умение видеть красоту природы и ценить ее;
-воспитывать бережное отношение к природе.
Ход урока
Урок-экскурсию провести на природе: в городском парке, на берегу реки или у озера. Основная идея экскурсии: послушать тишину природы, голоса птиц, шум листвы или горной реки, понаблюдать за жизнью природы. Во время экскурсии обратить внимание на условия безопасности детей.
Круг радости
Тепло поприветствовать учащихся, предложить им войти в круг хором проговаривая слова:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в родном краю,
Всем вас я приветствую!
Проверка домашнего задания
Вначале урока обратить внимание детей на красоту окружающего их места и предложить прочитать стихотворение Ф. Тютчева:
Весь мир цветущая природа
В наш дом приносит за собой,
Зеленый лес, живые воды
И отблеск неба голубой.
Затем учащимся предложить по желанию прочитать выполненное домашнее задание. Остальным ребятам в это время предложить сравнить описанные впечатления со своими личными, возникающими при непосредственном наблюдении за красотой окружающего их места, и высказать их.
Наблюдение за природой
Объяснить ученикам, что каждый из них, являясь частью природы, способен чувствовать, понимать, воспринимать ее. Важно развивать в себе эту способность видеть при