«Я падаю!»
Предложить учащимся игру, где каждый может проверить готовность других членов группы прийти на помощь.
Ход игры: участники прогуливаются по комнате. Неожиданно какой-либо игрок, закричав: «Я падаю!», начинает медленно опускаться на пол, либо падать вперед. Остальные играющие должны молниеносно поспешить на помощь и подхватить нуждающегося в поддержке игрока прежде, чем он коснется пола. Как только падающий «спасен», все участники игры расходятся по комнате, действие повторяется снова.
Решение ситуации
Предложите свой вариант разрешения приведенных ситуаций.
Круг «От сердца к сердцу»
Пригласить учеников сесть в круг и выполнить задание, в процессе которого дети смогут проверить, как они относятся к одноклассникам, верят ли они им.
Класс 5 Дата
Урок 20
Тема: О ДОВЕРИИ
Цель: расширять представление учащихся о значимости доверительного отношения между людьми.
Задачи:
-раскрыть значение понятия «доверие»;
-развить умение строить доверительные отношения со сверстниками;
-воспитывать в себе веры в доброе и хорошее в людях.
Ход урока
Круг радости
Тепло поприветствовать учащихся, предложить каждому подарить радость окружающим. Это может быть доброе стихотворение, веселая песня, просто теплое пожелание на предстоящий день, причем, выступать можно по двое-трое человек.
Цитата урока
Оказанное доверие вызывает ответную верность.
Ливий
Чтение
Предложить учащимся прочитать притчу «Доверие и одиночество», которая даст возможность образно представить ценность доверия для человека, ее смысл. Комментируя ответы учащихся на вопросы после притчи, акцентировать внимание учащихся на таких важных качествах человека, как вера, честность, искренность, ответственность.
Провести а
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>