Мир чувств и эмоций

роявления негативных эмоций и чувств, можно научиться контролировать свои чувства и эмоции (слайд 9)
-Чтобы узнать, когда и какие чувства может испытывать человек и почему это происходит, нам предстоит ответить на вопросы: (слайд 10)
Чем человек отличается от робота?
Почему человек смеётся?
Есть ли эмоции у животных?
Могут ли растения реагировать на эмоции человека?
Как люди выражают свои чувства в искусстве?
-Для этого мы: (слайд 11,12)
Сформировали группы
Исследователи
Биологи
Искусствоведы
Историки
Литераторы
Художники
Составили план работы группы
Нашли необходимую информацию
Провели исследование
Сделали выводы
-И теперь каждая группа готова представить результаты работы.
5. Выступление группы "Исследователи" (слайд 13)
Выступление учащегося со своей презентацией "Что отличает человека от машины-робота?"
Выступление учащегося со своей презентацией"Почему человек смеётся?"
6. Выступление группы "Биологи" (слайд 14)
Выступление учащегося со своей презентацией "Есть ли эмоции у животных?"
Выступление учащегося со своей презентацией "Реагируют ли растения на эмоции человека?"
7. Выступление группы "Искусствоведы" (слайд 15)
Выступление учащегося со своей презентацией "Мир чувств и эмоций в искусстве"
ФИЗМИНУТКА
8. Выступление группы "Историки" с сообщением "Чувства и эмоции в мифах Древней Греции" (слайд 16)
9. Выступление группы "Литераторы" Чтение пословиц и поговорок о чувствах и эмоциях(слайд 17)
Пословицы о печали и грусти
Пословицы об испуге и страхе
Пословицы о счастье и веселье
Послови