Методы научно-исследовательской деятельности

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

блемы.
Исследовательская деятельность - это творческая работа, выполненная с помощью корректной, с научной точки зрения, методики. Полученный с помощью этой методики собственный экспериментальный материал, является основанием для анализа и выводов о характере исследуемого явления.
- это образовательная работа, связанная с решением творческой, исследовательской задачи (в различных областях науки, техники, искусства) и предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования, а также таких элементов, как практическая методика исследования выбранного явления, собственный экспериментальный материал, анализ собственных данных и вытекающих из него выводов.
Значение исследовательских умений Любая деятельность в жизни не имеет готовых рецептов. Создать единые рекомендации для всех ситуаций невозможно. Реальные проекты преобразований, поиск лучших вариантов использования тех или иных знаний необходимо осуществлять самому человеку. Это определяет необходимость овладения методами научного исследования мира.
Метод (греч. Methodos – путь к чему-либо)-способ достижения цели, условие и средство получения новых знаний, инструмент для решения задач науки;
- способ получения информации с целью установления закономерных связей, отношений, зависимостей и построения научных технологий.
Основные правила применения методов исследованияМетоды являются инструментальной частью любого исследования. В работе над проектами также используются разные методы познавательной деятельности.
Использование тех или иных методов научного познания действительности обусловлено мировоззрением исследователя, его взглядами на сущность предмета исследования, адекватность задачам поиска. Исследователь обязан в совершенстве владеть методом исследования.
Пере

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: