клинике для консультирования. Групповое тестирование появилось в США во время первой мировой войны для распределительного отбора в армии. Их задача состояла в необходимости быстрой проверки и оценки результатов больших групп людей. Затем данный вид тестов стал применяться преимущественно в системе образования и в промышленности.
Технология применения метода
1. Постановка цели исследования.
2. Выбор конкретной тестовой методики с определением её надежности и валидности. Надежность теста – это помехоустойчивость теста, независимость его результатов от действия всевозможных случайных факторов, разнообразия внешних материальных условий тестирования, меняющихся от одно испытуемого к другому (время суток, освещенность, отвлекающие факторы); динамичных внутренних факторов (скорости утомления. . . ); информационно-социальных обстоятельств (наличие предыдущего опыта знакомства с тестом. . . ). Валидность теста – это соответствие теста измеряемому психическому свойству.
3. Информирование испытуемых о целях тестирования, формах, правилах, технологиях выполнения заданий (если происходит тестирование людей)
Рекомендуется проведение пробного выполнения нескольких заданий, чтобы удостовериться, что испытуемый достаточно хорошо и правильно понял задание. Для испытуемых тест должен быть наглядным по результатам.
4. Проведение тестирования в одинаковых для испытуемых условиях
5. Обработка результатов с соблюдением методических указаний. Анализ результатов, сравнение их с принятой нормой.
6. Конфиденциальное сообщение испытуемым результатов тестировании с соблюдением морально-этических принципов (если происходит тестирование людей).
7. Соотнесение результатов тестирования с результатами, полученными по другим методикам.
8. Формулировка обобщ
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>