Методы научно-исследовательской деятельности

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

енного вывода.
Характеристика метода
ДостоинстваСтандартизация условий и результатов. Тестовые методики независимы от квалификации пользователя. Оперативность, экономичность. Количественный дифференцированный характер оценки. Оптимальная трудность. Надежность. Объективность. Возможность компьютеризации. Психологическая адекватность.
НедостаткиПри тестировании людей - опасность автоматических ошибок из-за возможного непонимания испытуемым задания теста. Опасность профанации. Потеря индивидуального подхода, стрессогенность, репродуктивность из-за невозможности раскрытия своей индивидуальности при наличии стандартных заданных вариантов ответов. Отсутствие доверительной обстановки. Желательно применять в совокупности с диалогическим методом исследования.

СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Шкалирование
АспектСущность
терминышкала(англ. scaling –масштаб, единица измерения)
Шка лирование– метод моделирования явлений с помощью числовых сис тем. Способ организации в шкалах измерительных данных эмпирических, экспериментальных, тестовых исследований, анализа объективной информации. Цифровая оценка отдельных сторон объекта, предмета, явления, факта с последующим сравнением полученных результатов с нормой для определения отклонения от неё.
Цель метода– изучение уровня сформированности и цельности представлений испытуемого о мире, для исследования личностных установок и эмоциональных отношений к определенному кругу объектов, измерение самооценки.
Сущность методаПроцесс шкалирования состоит в конструировании шкал по определенным правилам и включает два этапа: 1 - сбор данных, где проводится создание эмпирической системы проявлений исследуемых объектов и фиксация типов отношений между ними; 2 – анализ данных в зависимости от р

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: