разом связанные между собой задания, которые позволяют исследователю диагностировать меру выраженности исследуемого свойства у испытуемого, его психологические характеристики, а также отношение к тем или иным объектам.
Тестирование- диагностическая процедура, заключающаяся в применении тестов.
-процесс целенаправленного обследования какого-либо явления, предмета, объекта, проводимого в строго контролируемых и одинаковых для всех условиях, позволяющий объективно измерять изучаемые характеристики. Тесты обычно задаются испытуемым либо в виде перечня вопросов, требующих кратких и однозначных ответов, либо в виде задач, решение которых не занимает много времени и также требует однозначных решений, либо в виде каких-либо краткосрочных практических работ испытуемых.
ЦельВыявление индивидуальных различий исследуемых, оценка качества знаний, умений, навыков, сформированности двигательных умений, навыков, определение уровня интеллекта, личностного развития, физической подготовленности и работоспособности.
История методаСлово тест происходит из старофранцузского языка и является синонимом слову чашка (лат. Testa – ваза из глины). Этим словом обозначали небольшие сосуды из обожженной глины, использовавшиеся алхимиками для проведения опытов. Современное значение термин получает в конце 19,начале20 века. Введен Дж. Кеттеллом (1890), а создателем первых тестов считается Ф. Гальтон. Тестовые методики тесно связаны с теоретическими принципами бихевиоризма (психологии поведения). Тестовый бум произошел в 20-е годы 20 века. «Толчком для развития тестов специальных способностей стало мощное развитие профессионального консультирования, профессионального отбора и распределения персонала в промышленности и военном деле». Индивидуальные тесты в основном применялись в
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>