Методика проведения контрольных работ по чтению и письменной речи

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

пражнений:
составить развернутый план (резюме, выводы, комментарии);
назвать утверждения, которые нужно подтвердить или опровергнуть;
поставить вопросы ко всему тексту;
выполнить выборочно или полностью адекватный перевод текста.
Поисковое чтениеконтролируется с помощью следующих упражнений:
перечислить основные данные/факты;
поставить вопросы к наиболее существенной информации;
составить оценку/рецензию на весь текст/фрагмент;
сравнить два текста на аналогичную тему;
интерпретировать коммуникативную задачу автора;
составить аннотацию/реферат;
сделать выборочный перевод.








Методика проведения контроля навыков письма. Учащиеся заранее должны знать критерии оценивания.
За письменные работы (контрольные работы, тестовые работы, словарные диктанты) оценка вычисляется исходя из процента правильных ответов:
Виды работОценка «3»Оценка «4»Оценка «5»
Контрольные работыОт 50 до 69От 70 до 90От 91 до 100
тестовые работы, словарные диктантыОт 60 до 74От 75 до 94От 95 до 100

1. 2. Творческие письменные работы (письма, разные виды сочинений, эссе, проектные работы, вт. ч. в группах) оцениваются по пяти критериям:
2. 1. Содержание (соблюдение объема работы, соответствие теме, отражены ли все указанные в задании аспекты, стилевое оформление речи соответствует типу задания, аргументация на соответствующем уровне, соблюдение норм вежливости).
2. 2. Организация работы (логичность высказывания, использование средств логической связи на соответствующем уровне, соблюдение формата высказывания и деление текста на абзацы);
2. 3. Лексика (словарный запас соответствует поставленной задаче и требованиям данного года обучения языку);
2. 4. Грамматика (использова

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: