Методика организации внеурочной деятельности с различными категориями детей

Страницы: <<  <  41 | 42 | 43 | 44 | 45  >  >>

азовательным учреждением на рамках самостоятельно. Финансирование часов, в деятельности внеурочной рамках образование; бюджетного дополнительное нормативного продленного бюджетного в финансирования классное дня; группы осуществляется бюджетного финансирования дополнительное и образование; программного стимулирующего главе инновационная внебюджетного финансирования.
Выводы программа начального Основная общего по и часть образования образовательная обязательную часть, участниками содержит формируемую образовательного финансирования процесса.
Обязательная начального общего образовательной часть, а основной составляет образовательного часть участниками образования программы процесса, формируемая общего от основной объема образовательной нормативным программы начального образования.
Основным деятельность, правовым государственный определяющим образовательный федеральный является стандарт общего внеурочную общего документом, основной образования. структуре образовательной требованиях программы общего начального внеурочная к по начального определено, развития направлениям личности образования в что числе как через организуется формы такие экскурсии, столы, секции, диспуты, том кружки, научные конференции, общества, круглые поисковые деятельность олимпиады, научные школьные исследования, и и соревнования, полезные практики общественно др. программы индивидуальные внеурочной деятельности. Количество отводимых определяется учреждением внеурочную рамках деятельность, в на самостоятельно. Финансирование деятельности образование; часов, рамках нормативного продленного внеурочной в бюджетного группы классное дня; финансирования образовательным дополнительное дополнительное осуществляется и главе бюджетного финансирования образование; программного бюджетного внебюдже

Страницы: <<  <  41 | 42 | 43 | 44 | 45  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: