Методика обучения детей изобразительной деятельности
Викторина для воспитателей: "Вопрос-ответ"
Основная задача обучения рисованию? (Помочь детям познать окружающую действительность, развить у них наблюдательность, воспитать чувство прекрасного и обучить приемам изображения, одновременно осуществляется основная задача изобразительной деятельности - формирование творческих способностей детей в создании выразительных образов различных предметов доступными для данного возраста изобразительными средствами).
Назовите 2 основных типа занятий по изобразительной деятельности (занятия на тему, предложенную воспитателем, например, освоение нового программного материала, повторение пройденного, и на тему, выбранную каждым ребенком - по его замыслу).
Назовите три вида занятий по изодеятельности (по содержанию изображения) - (рисование отдельных предметов, сюжетное и декоративное).
Назовите три вида занятий по способу изображения (по представлению, по памяти, с натуры).
Перечислите традиционные методы обучения (наглядные, словесные, практические).
Новая классификация методов (авторами новой классификации являются: Лернер И. Я. , Скаткин М. Н. ), перечислите (информативно-рецептивный; репродуктивный; исследовательский; эвристический; метод проблемного изложения материала).
Иинформационно-рецептивный метод включает следующие приемы:
o рассматривание;
o наблюдение;
o экскурсия;
o образец воспитателя;
o показ воспитателя.
Словесный метод включает в себя:
o беседу;
o рассказ, искусствоведческий рассказ;
o использование образцов педагога;
o художественное слово.
Репродуктивный метод - это метод, направленный на закрепление знаний и навыков детей. Это метод упражнений,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>