Методичка по философии

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

ности"?

Вариант 5

1. Ряд философов высказывают мысль о том, что ". . . когда философия не овладевает общественным сознанием, не превращается в форму реально-практической, творческой деятельности людей, когда она не опредмечивается в конкретном труде и результатах этого труда, то такая философия может быть чем угодно. Может быть удовольствием, интересным провождением времени. Но она не может быть тем, чем она должна быть".
Чем же должна быть философия, и какую роль она призвана выполнять в обществе?
1. Сформулируйте основные положения теории Н. А. Бердяева.
2. Опишите свои умозаключения по указанным высказываниям.
А) "Мы должны не только копить мудрость, но и извлекать из неё пользу" (Цицерон).
Б) "Что было пороками, то теперь нравы" (Сенека).
1. Пользуясь философским словарём, дайте определения следующим понятиям: дедукция, герменевтика, онтология, парадигма.
2. Философская загадка: Как вы думаете, какое качество человека, по мнению Диогена Лаэртского, помогает распознавать мудрость в других людях?

Вариант 6


1. Французский философ XVIII века Г. Левис утверждал:
"О человеке легче судить по его вопросам, чем по его ответам".
Какое свойство человека он имел в виду?
1. Сформулируйте основные положения теории о ноосфере В. И. Вернадского.
2. Опишите свои умозаключения по указанным философским высказываниям.
А) "Без логики нет ни восприятия, ни настроения, ни представления" (Ф. Ницше).
Б) "Человек не ангел и не животное, и несчастие его в том, что чем больше он стремится уподобиться ангелу, тем больше превращается в животное" (Б. Паскаль).
1. Пользуясь философским словарём, дайте определения

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: