Краткий обзор
Учащиеся будут развивать языковые навыки в рамках темы "Реальность и фантазия". Учащиеся будут работать индивидуально, в парах, в группах, развивать навыки устной и письменной речи на основе текстов и аудиовизуального материала, пополняя словарный запас в контексте изучаемой темы
СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Предмет - Русский язык и литература Учитель -
Класс - 9
Наименование раздела: Реальность и фантазия
Ожидаемый результат:
учащиеся будут:
составлять различные типы вопросов по содержанию текста; использовать все виды чтения;
писать творческие работы на литературные темы; обосновывать мнение по вопросу, затронутому в тексте; составлять план к прочитанным произведениям; представлять информацию в виде презентации; работать в парах, группах;
писать эссе по предложенной проблеме, выражая свое согласие/несогласие с мнением автора; оценивать правильность ответа;
составлять "ассоциативный куст" к ключевому слову, обозначая стрелками смысловые связи между словами-ассоциациями;
учащиеся смогут:
понимать значение слов общественно-политической тематики;
прогнозировать содержание текста на основе утверждений;
создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию;
оценивать высказывание (монолог/диалог) с использованием приемов привлечения внимания и с учётом целевой аудитории;
использовать виды чтения владеть техниками критического мышления при чтении;
писать эссе;
применять знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными;
использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.
Ко
Страницы: << < 55 | 56 | 57 | 58 | 59 > >>