torye-stoit-posetit. html
высказывание
Казахстана", готовят
издания, а также интернет-
лексические и
сообщение на тему
ресурсы, чтобы справиться
синтаксические
"Культурно-исторические
с заданием.
единицы,
памятники моего родного
соответствующие
края".
стилю
2. Делятся на группы,
каждая группа собирает
информацию по теме
проекта "Современная
казахстанская культура в
глобальном мире", готовят
презентацию на одну из
тем: "Современное
искусство Казахстана",
"Музыка
Великой степи". Обобщив,
выступают с выводом
(аналитическим обзором)
перед остальной частью
класса. Аудитория решает,
насколько хорошо
разбираются в теме
выступающие.
Г5 Участие в
9. 2. 5. 1 - участвовать
Учащиеся в группах
Учитель обращает
Цитаты
диалоге
в дискуссии по
читают лингвистический
внимание на особенности
http://www. moudrost. ru/tema/kult
предложенной
текст, составляют опорную
структуры текста-
ura. html
проблеме, синтезируя
схему "Структура текста-
рассуждения. Учащимся
различные точки
рассуждения". Выполняют
предлагается рассмотреть
зрения и формулир
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>