ия: Знаешь ли ты законы Республики Казахстан?
Предыдущее обучение
Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в предыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на восприятие и оценку аудиоматериалов, на анализ текста, на формирование грамотности речи.
План
Планируемые сроки
Планируемые действия
Ресурсы
0 - 2 мин
I. Организационный момент. Создание коллаборативной среды. К) Подарите улыбки друг другу.
Улыбнитесь друг другу, себе. Приятного вам учебного дня!
Компьютер. Интерактивная доска
Начало урока
II. Актуализация знаний. Прогнозирование.
Эпиграф
Без сердца истина - обман.
И счастлива лишь та обитель, Где есть любовь, где есть добро, Где только правда - повелитель.
Ш. Кудайбердиев (Деятельность учащихся) К Прогнозирование учащимися темы урока.
Упр. 1. Ознакомьтесь со словарной статьей слова гражданин. Что подразумевается под иными правами и обязанностями гражданина? Прокомментируйте данные к слову грамматические сведения и его формы.
Упр. 2. Прочитайте текст. Можно ли по заголовку определить тип текста?
Сформулируйте к нему "тонкие" и "толстые" вопросы. Каким способом образовано слово ООН?
(Деятельность учащихся) К Учащиеся отвечают на вопросы, высказывают свое мнение.
III. Изучение нового материала Карточка-информатор
Упр. 3. Прочитайте статьи из раздела II
Эпиграф Учебник
Презентация
"Человек и гражданин" Конституции РК (в сокращении). Прокомментируйте содержание любой из них. Выпишите из статей слова, обозначающие ключевые понятия. Подберите к ним однокоренные слова.
Упр. 4. Ознакомьтесь со стать
Страницы: << < 367 | 368 | 369 | 370 | 371 > >>