териала. (Г) Работа в группах.
Деление на группы
Деление на группы. "Пазл".
Ученики получают фрагмент пазла (Для удобства рекомендуется окрашивать пазлы в разные цвета. ) После того как ученики нашли всех обладателей фрагментов их пазла, они приступают к работе в команде: выстраивают пазл и выполняют задания.
Задание 1.
Деление на группы.
"Пазл".
и
т
к
1-я группа
2-я группа
1. Какие два обращения встречаются в тексте? Запишите их.
1. Найдите предложен с причастным оборот и замените его придаточным
определительным.
2. Найдите фрагмент, в котором описываются глаза царя (5 предложений).
Определите тип каждого предложения.
2. Докажите, что предложение Ты меня ненавидишь, Пушкин, за то, что я разгром ту партию, к которо ты принадлежал является СПП с несколькими
придаточными.
3. Докажите, что предложение Цари иногда любят такое чистосердечие, оно им льстит является БСП.
3. Выпишите глаголы не-. Объясните их написание.
4. Выпишите наречия с не-. Объясните их написание.
4. Докажите, что существительное
чистосердечие являе сложным словом.
5. Подберите однокоренные слова к существительному жительство.
Объясните их лексическое значение.
5. Подберите однокоренные слова прилагательному водянистый. Объясните их
лексическое значение
6. Укажите междометие в предложении Ну, так
я сам буду твоим
6. Укажите частицу в предложении Стал
Страницы: << < 342 | 343 | 344 | 345 | 346 > >>