Методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения

Страницы: <<  <  334 | 335 | 336 | 337 | 338  >  >>

приобретенные знания учащихся
Межпредметные связи Соблюдение СанПиН
ИКТ-компетентность Связи с ценностями
- Учащимся можно предложить тексты для чтения разного уровня сложности.
Учащимся, которые работают в высоком темпе, можно предложить дополнительные задания
Самооценивание индивидуальной работы согласно дескрипторам, обратная связь с учителем.
Устанавливается межпредметная связь с историей Казахстана. Кабинет организован для групповой работы. Навыки ИКТ, чтобы посмотреть презентацию.
Воспитание интереса к истории своей страны, формирование бережного отношения к историческим ценностям своей Родины.

Раздел VIII. Знаменитые люди Урок 89 - 90
Тема урока:
83 - 84. "Человек-маяк своего народа"
Школа
Дата:
ФИО учителя
КЛАСС 9
Количество присутствующих
Количество отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
Г. 9. 2. 1. 1 - владеть объемом словарного запаса, достаточным для эффективного общения по широкому кругу тем;
Ч. 9. 3. 4. 1 - использовать виды чтения владеть техниками критического мышления при чтении;
9. 4. 5. 1 - писать эссе (объем 140-160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания.


Ожидаемый результат
Все учащиеся смогут:
владетьобъемомсловарногозапаса,достаточнымдля эффективного общения по широкому кругу тем.

Большинство учащихся будут уметь:
определять основную мысль текста, учитывая структуру текста, извлекать и синтезировать информацию; использовать виды чтения владеть техниками критического мышления при чтении; писать эссе.

Некоторые учащиеся с

Страницы: <<  <  334 | 335 | 336 | 337 | 338  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: