uot;Бессмертный и навсегда молодой"
Школа
Дата:
ФИО учителя
КЛАСС 9
Количество присутствующих
Количество отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
Г. 9. 2. 3. 1 - соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю;
Ч. 9. 3. 4. 1 - использовать виды чтения владеть техниками критического мышления при чтении;
П. 9. 4. 4. 1 - писать творческие работы (в том числе на литературные темы), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся контрастными по содержанию, с использованием в письме изобразительно-выразительных средств;
Ожидаемый результат
Все учащиеся смогут:
соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю.
Большинство учащихся будут уметь:
использовать виды чтения владеть техниками критического мышления при чтении; писать творческие работы.
Некоторые учащиеся смогут:
писать творческие работы (в том числе на литературные темы), фрагменты текста, являющиеся контрастными по содержанию, с использованием в письме изобразительно- выразительных средств.
Языковая цель
Учащиеся могут:
- строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи.
Ключевые слова и фразы: поэт, законы поэзии, красота родной природы, любовь к Родине.
Используемый язык для диалога/письма на уроке:
русский.
Вопросы для обсуждения: Кому было посвящено стихотворение "Смерть поэта"?
Предыдущее обучение
Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в предыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на восприятие и оценку аудиоматериалов, на анализ текста, на формирова
Страницы: << < 316 | 317 | 318 | 319 | 320 > >>