Методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения

Страницы: <<  <  280 | 281 | 282 | 283 | 284  >  >>

4. 1. 1 - создавать тексты публицистического стиля (проблемная статья);

Критерии оцениванияОбучающийся

Соблюдает речевые нормы
Формирует вопросы и отвечает на них, различая факты и мнения
Создает тексты публицистического стиля

УровеньмыслительныхЗнание и понимание
Применение

Время выполнения20 минут



Говорение Задание 1
В парах разыграйте интервью с руководителем молодежного центра на тему
"Молодёжная культура: интернет и социальные сети", используя необходимую лексику, распределив роли.
Время на подготовку - 5 мин. , на выступление - 2 мин.

Письмо

Задание2
Напишите статью на тему: "Молодежь - основа будущего". Соблюдайте последовательность изложения мысли, смысловую цельность и структуру интервью. Пишите в соответствии с нормами языка. Используйте в речи лексику публицистического жанра. Объём 120 - 140 слов.


Критерий оцениванияДескрипторыБалл

Обучающийся

Соблюдает речевые нормыВыражает мнение с последовательным,2
хорошо сформулированным обоснованием.
Точно обозначает проблематику и2

авторскую позицию.

Соблюдает структуру написания статьи1
Выдерживает жанр и объем1

Создаёт тексты публицистического стиля
Раскрывает тему1

Всего7
Раздел VII. Мир един: глобализация Урок 63 - 64.
Тема урока:
59 - 60. "Светлая легенда века"
Школа
Дата:
ФИО учителя
КЛАСС 9
Количество присутствующих
Количество отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
Г. 9. 2. 4. 1 - создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую ауди

Страницы: <<  <  280 | 281 | 282 | 283 | 284  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: