своих мыслей и чувств; состоит из трех строк (от 1 до 3 слов в строке, рифма не обязательна. )
Упр. 7. Подготовьте статью на интересующую вас тему. Ознакомьтесь с алгоритмом подготовки публицистической статьи. В отличие от научной статьи в публицистической статье рассматриваются социальные проблемы и явления жизни современного общества, даются их авторская оценка и характеристика.
(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания.
V. Закрепление изученного материала Речевой тренинг
1. Представьте себе, что на следующей неделе собираются закрыть районную библиотеку только для того, чтобы разместить на этом месте кафе. Вам необходимо подготовить для статьи на тему "Библиотека - центр обучения и досуга" аргументы о важности библиотеки для вас и окружающих.
2. Прокомментируйте цитату из книги В. А. Аграновского "Ради единого слова" из серии "Журналист о
журналистике", которая взята в качестве эпиграфа к данному уроку
Критерии успеха:
1) раскрывает содержание по данной теме;
2) использует в письменной работе средства художественной выразительности;
3) соблюдает последовательность в изложении мыслей.
(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания.
Учебник
Учебник
Конец урока
Домашнее задание
Для самостоятельного изучения предлагается
"УС".
1. Прочитайте в хрестоматии одну из публицистических статей Д. С. Лихачёва. Сформулируйте тему и основную мысль статьи. Определите характерные для
публицистического стиля выразительные языковые средства и запишите.
2. Подберите проблемную с
Страницы: << < 278 | 279 | 280 | 281 | 282 > >>