Методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения

/> Межпредметные связи
Как вы планируете
Как вы планируете увидеть
Соблюдение СанПиН
поддерживать
приобретенные знания
ИКТ-компетентность
учащихся
учащихся
Связи с ценностями
- Учащимся можно предложить тексты для чтения разного уровня сложности.
Учащимся, которые работают в высоком темпе, можно предложить дополнительные задания.
Самооценивание индивидуальной работы согласно дескрипторам, обратная связь с учителем.

Кабинет организован для групповой работы. Навыки ИКТ, чтобы посмотреть презентацию.
Воспитание толерантного отношения к иному языку и культуре, формирование
бережного отношения к


окружающей среде. Развитие


интереса к классической


литературе.

Раздел VII. Мир един: глобализация Урок 61 - 62.
Тема урока:
57 - 58. Публицистический стиль
Школа
Дата:
ФИО учителя
КЛАСС 9
Количество присутствующих
Количество отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
Г. 9. 2. 4. 1 - создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию;
Ч. 9. 3. 7. 1 - извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение;
П. 9. 4. 1. 1 - создавать тексты публицистического стиля
(проблемная статья).



Ожидаемый результат
Все учащиеся смогут:
создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию;

Большинство учащихся будут уметь:
выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение.