анин Республики Казахстан
Суммативное оценивание за раздел.
1
99 - 100
92 - 93. Восхождение на плаху
2
101
Суммативное оценивание за четверть
1
102
94. Литературный КВН
1
аудитории;
9. 3. 2. 1 - определять стилистические особенности текстов официально-делового стиля (закон); определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков;
9. 3. 5. 1 - составлять тезисный план;
9. 3. 6. 1 - анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения;
9. 3. 8. 1 - сравнивать тексты, анализируя содержание, определяя авторскую позицию;
9. 4. 2. 1 - излагать информацию прослушанного, прочитанного и / или аудиовизуального текста, творчески интерпретируя содержание;
9. 4. 4. 1 - писать творческие работы (в том числе на литературные темы), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся контрастными по содержанию, с использованием в письме изобразительно- выразительных средств;
9. 4. 7. 1 - применять знаки препинания в сложных предложениях
9. 5. 2. 1 - использовать сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения
102 ч
ДОЛГОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1-я четверть
2-я четверть
3-я четверть
4-я четверть
Раздел I. Культура народов мира
А. Кунанбаев "Слова назидания
17 слово"
М. Шаханов "Четыре матери" В. Гундарев "На земле Абая"
Слушание
9. 1. 1. 1 - понимать основную и детальну
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>