. 1. 4. 1 - определять основную мысль текста, учитывая структуру текста
9. 2. 3. 1 - соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю
9. 2. 5. 1 - участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы
9. 3. 2. 1 - определять стилистические особенности текстов официально-делового стиля (инструкция, правило); определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков;
9. 3. 3. 1 - формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение;
9. 3. 6. 1 - анализировать содержание
А. Кунанбаев
"Слова назидания. 17-е слово", М. Шаханов
"Четыре матери",
В. Гундарев
"На земле Абая"
1
1. Феномен культуры
1
2
2. Мир казахов
1
3
3. Общение и культура
1
4
4. Национальная культура - это
1
национальная память народа
5
5. Первый поэт казахов
1
6
6. "Русский сын казахского народа"
1
7
7. Исповедь поэта
1
8
Эссе "Если мы не будем знать нашей
1
древней истории, то новая история не
захочет знать нас" (М. Шаханов)
9
8. Необычные традиции, обычаи и
1
праздники народов мира.
Суммативное оценивание за раздел.
художественных произведений, выявляя авторскую позицию и
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>