ля групповой работы. Навыки ИКТ, чтобы посмотреть презентацию.
Воспитание толерантного
отношения к иному языку и
культуре, формирование
бережного отношения к
окружающей среде.
Развитие интереса к
классической литературе.
Раздел II. Природные ресурсы планеты Земля Урок: 18
Тема урока:
16 - 17. Праздники планеты Земля
Школа
Дата:
ФИО учителя
КЛАСС 9
Количество присутствующих
Количество отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
С. 9. 1. 3. 1 - понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям
П. 9. 4. 7. 1 - применять знаки препинания в сложноподчинённых предложениях
Ожидаемый результат
Все учащиеся смогут:
понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений; находить в тексте художественно- изобразительные средства
Большинство учащихся будут уметь:
анализировать содержание художественных произведений; применять знаки препинания в сложноподчинённых предложениях
Некоторые учащиеся смогут:
составлять сложноподчиненные предложения, правильно применяя знаки препинания
Языковая цель
Учащиеся могут:
- строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи.
Ключевые слова и фразы: поэзия, живая природа, пейзаж, музыка и природа.
Используемый язык для диалога/письма на уроке:
русский.
Вопросы для обсуждения: Замечаем ли мы красоту природы?
Предыдущее обучение
Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в
Страницы: << < 153 | 154 | 155 | 156 | 157 > >>