Методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения

Страницы: <<  <  117 | 118 | 119 | 120 | 121  >  >>

вязь с Казахской литературой. Кабинет организован для групповой работы. Навыки ИКТ, чтобы посмотреть презентацию.
Формирование бережного


отношения к культурным



ценностям, культурным традициям своего народа. Развитие интереса к классической литературе.

Раздел I. Культура народов мира Урок 8
Тема урока: Эссе на тему "Если мы не будем знать нашей древней истории, то новая история не захочет знать нас". М. Шаханов
Школа
Дата:
ФИО учителя
КЛАСС 9
Количество присутствующих
Количество отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
П. 9. 4. 5. 1 - писать эссе (объем 140-160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/описания.


Ожидаемый результат
Все учащиеся смогут:
строить устное и письменное высказывание на заданную тему.

Большинство учащихся будут уметь:
формулировать проблемные вопросы по тексту; анализировать прочитанный текст и излагать свое мнение в письменном виде с аргументацией.

Некоторые учащиеся смогут:
находить в тексте художественно-изобразительные средства; соблюдать последовательность и смысловую цельность письма; демонстрировать хороший уровень грамотности.
Языковая цель
Учащиеся могут:
- строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи.
Ключевые слова и фразы: история, память, исторические события, Родина.
Используемый язык для диалога/письма на уроке:
русский.
Вопросы для обсуждения: Надо ли знать историю своего народа?
Предыдущее обучение
Этот раздел построен на знаниях и навыках, пр

Страницы: <<  <  117 | 118 | 119 | 120 | 121  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: