Методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения

Страницы: <<  <  116 | 117 | 118 | 119 | 120  >  >>

споведь
- это откровенное признание в чем- нибудь, сообщение своих мыслей, взглядов".




одному из существительных: мать, земля, слово, история, обычаи. Прочитайте одноклассникам то, что получилось, дополните свои записи понравившимися другими ассоциациями.


(Г). Деятельность учащихся Работают с учебником, обмениваются мнениями, отвечают на вопросы.
Критерии оценивания данного задания:
участвуют в диалоге;
обмениваются мнениями, отвечая на поставленные вопросы;

V. Закрепление изученного материала Развитие речи
Упр. 7. Выскажите свою позицию! Сравните эпиграф к уроку с высказыванием
М. Шаханова. Какая мысль их объединяет?

(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся отвечают на вопросы, высказывают свое мнение.

Конец урока
Домашнее задание
Для самостоятельного изучения предлагается
"УС".
Напишите эссе, передав своё понимание цитаты М. Шаханова: "Если мы не будем знать нашей древней истории, то новая история не захочет знать нас". Озаглавьте свою работу. Выступите с презентацией эссе на "авторском стуле".

Рефлексия
Приём "Дерево успеха".


Дополнительная информация
Дифференциация
Оценивание
Межпредметные связи
Как вы планируете
Как вы планируете увидеть
Соблюдение СанПиН
поддерживать учащихся
приобретенные знания
ИКТ-компетентность

учащихся
Связи с ценностями
- Учащимся можно предложить тексты для чтения разного уровня сложности.
Учащимся, которые работают в высоком темпе, можно предложить дополнительные задания
Самооценивание индивидуальной работы согласно дескрипторам, обратная связь с учителем.
Устанавливается межпредметная с

Страницы: <<  <  116 | 117 | 118 | 119 | 120  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: