Методические рекомендации по выполнению самостоятельных внеаудиторных работ по учебной дисциплине Литература

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

480" http://gramota. ru/biblio/magazines/mrs/28480 Молчановский В. В. Межкультурное взаимодействие: диалог внутри национальной культуры.
Иногда преподаватели просят указывать подобные источники отдельным списком, после «традиционных» источников. Например, под заглавием «Ресурсы Интернет».
Разумеется, сайты, где выложены коллекции бесплатных рефератов и готовых студенческих работ, не могут быть вписаны как Интернет-источники. Это вторичная информация, уже переработанная кем-то до вас. Достоверность и актуальность ее под сомнением.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ
1. Критерии оценки выполнения внеаудиторных самостоятельных работ:
Критерии оценки доклада
п/пКритерии оценкиМетод оценкиРабота выполненаРабота выполнена не полностьюРабота не выполнена

Высокий уровень
3 баллаСредний уровень
2 баллаНизкий уровень
1 балл
1Соответствие представленной информации заданной темеНаблюдение преподавателяСодержание сообщения полностью соответствует заданной теме, тема раскрыта полностьюСодержание сообщения соответствует заданной теме, но в тексте есть отклонения от темы или тема раскрыта не полностью.
Слишком краткий либо слишком пространный текст сообщения. Обучающийся работу не выполнил вовсе.
Содержание сообщения не соответствует заданной теме, тема не раскрыта.
Отчет выполнен и оформлен небрежно, без соблюдения установленных требований.
Объем текста сообщения значительно превышает регламент.
2Характер и стиль изложения материала сообщенияНаблюдение преподавателяМатериал в сообщении излагается логично, по плану;
В содержании используются термины по изучаемой теме;
Произношение и объяснение терминов сообщения не вызывает у обучающегося затрудненийМатериал в сообщении не имеет четкой логики изложения (не

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: