нной работы: обоснованность и четкость изложения вопроса, соответствие содержания работы изучаемому вопросу; собственная позиция по изучаемой проблеме; аргументированность.
Виды контроля выполненной работы: проверка сочинения
Рекомендуемые источники информации:
1. журналы "Педагогика"
2. Интернет-ресурсы
3. Краевский В. В. Общие основы педагогики. -- М. : Академия, 2015. - 256 c.
4. Сластенин В. А. Педагогика. / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. - М. : Академия, 2012.
5. Сластенин В. А. , Исаев И. Ф. , Шиянов Е. Н. Педагогика. - М. : Академия, 2013.
Раздел 2. Педагогика школы
Тема 2. 1. Теория и практика обучения.
Тема 2. 2. Теория и практика воспитания.
Тема 2. 3. Школа как объект управления.
Самостоятельная работа 5
Цель: определение роли обучения и воспитания в педагогической деятельности.
Задание для самостоятельной работы: решить ситуационную задачу:
Методические указания по выполнению работы:
1) Вам необходимо внимательно ознакомиться с рекомендациями по выполнению ситуационной задачи (приложение 2).
Форма контроля: проверка правильности решения ситуационной задачи.
Время на подготовку - 1 ч.
Критерии оценки:
соответствие содержания задачи теме;
содержание задачи носит проблемный характер;
решение задачи правильное, демонстрирует применение аналитического и творческого подходов;
продемонстрированы умения работы в ситуации неодно - значности и неопределенности;
задача представлена на контроль в срок.
Самостоятельная работа 6
Цель: систематизировать знания о взаимосвязи закономерностей и принципов обучения
Задание: Составьте схему взаимосвязи закономерностей и принципов обу
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>