нство всех социальных слоёв). Был определен характер современной национальной идентичности "как сплав, как органичное соединение универсальных общечеловеческих ценностей с исконными российскими ценностями, которые выдержали испытания временем".
Социологические опросы говорят о том , что большинство россиян вслед за президентом хотят видеть Россию экономически сильной и политически стабильной державой с мощными Вооруженными силами. Именно теперь особое значение в патриотическом воспитании школьников имеет законодательная база:- Конституция Российской Федерации;- постановление Правительства РФ от 11 июля 2005 г. 422 " О государственной программе " Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 , 2011- 2015 годы"; - ФГОС и т. д.
Для учащихся быть патриотом - это прежде всего быть достойным гражданином своей страны. Хорошо учиться, быть готовым к выполнению своего конституционного долга и обязанности в Российских Вооруженных силах. Необходимо увлечь учащихся примерами отечественной истории, напомнить им, какой была преданность Родине, воинскому долгу у наших предков.
Патриотическое воспитание имеет различные задачи для учащихся разного возраста. Младший школьный возраст -- это период позитивных изменений и преобразований. Поэтому так важен уровень достижений, осуществлённых каждым ребёнком на данном возрастном этапе. Если в данном возрасте ребёнок не почувствует радость познания, не приобретет умения трудиться, не научится любить близких, беречь природу, не приобретёт уверенности в своих способностях и возможностях, сделать это в дальнейшем будет значительно труднее и потребует неизмеримо более высоких душевных и физических затрат. Кроме того, социальный опыт ребёнка - это не то, что он знает и помнит, по
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>