игрушек, разноцветных картинок, дети всегда ожидают игру. Информационные технологии - прекрасно сочетают в себе игру и образование. К сожалению, на данный момент в школе нет электронных учебников по обучению дошкольников основам английского языка с компьютерными играми, картинками и озвучиванием на английском языке, поэтому в течение урока постоянно приходится держать открытыми несколько страниц на компьютере для аудио сопровождения и иметь распечатанный материал для выполнения упражнений.
Таким образом, проблема очевидна и есть необходимость в систематизации информации и объединении информации в одном доступном источнике.
Цель данного проекта - создание методических рекомендаций для каждого занятия по обучению дошкольников основам английского языка на основе личного опыта педагога.
Задачи:
1. Изучить психологические особенности дошкольного возраста, склонности и интересы детей данного возраста, изучить трудности, препятствующие овладению основам английского языка.
2. Изучить методическую литературу с целью выбора наиболее интересных заданий, с точки зрения педагога.
3. Изучить требования к результатам обучения в начальной школе по английскому языку в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов.
4. Создать методические рекомендации для учителей английского языка начальной школы, включающие в себя описание основных этапов изучения букв английского алфавита, тренировочные упражнения, учитывая личный опыт педагога.
5. Апробировать предложенные методические приёмы на практике с группой дошкольников и сделать соответствующие выводы по целесообразности педагогического опыта.
Методы работы над проектом:
1. Метод теоретического отбора информации.
2. Метод систематизации и обобщения
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>