льшого обруча и с противоположных сторон держат его в опущенных руках. Один ребёнок - водитель такси - стоит впереди, второй - пассажир - сзади. По сигналу они начинают ходить или бегать по дорожке в одном направлении, стараясь не задевать другие "машины". Через некоторое время водитель и пассажир меняются ролями. Затем воспитатель усложняет задание: дети двигаются в разных направлениях, делают остановки (место обозначено флажком), на остановках пассажиры меняются: один выходит из такси, другой заходит.
Игра-упражнение "Ласковое имя"
Дети сидят в кругу, воспитатель предлагает им сказать, как их называют ласково дома. Затем воспитатель предлагает детям бросать друг другу мяч, называя сверстников "ласковыми" именами.
Упражнение "Давайте поздороваемся"
Сначала дети называют разные словесные способы приветствия. Затем воспитатель предлагает поздороваться плечом, спиной, рукой, носом, щекой, придумать собственный необычный способ приветствия.
Игра-упражнение "Ёлочка"
Дети образуют круг. Один ребёнок (по желанию) с шишкой в руках становится в центр круга - это "ёлочка".
Инструкция ведущего. "Представьте себе, что скоро Новый год и нужно украсить ёлочку. Жаль, что у нас нет настоящих стеклянных шаров, мишуры, но мы можем повесить на ёлку волшебные игрушки, внутри которых спрятано что-то хорошее: крепкая дружба, весёлый смех, смелость, честность, ласковая улыбка. Пусть каждый из вас придумает такую игрушку, повесит её на ёлку и расскажет о ней всем детям".
Ведущий показывает, как нужно вешать игрушку: обязательно прикасаться к "иголкам" - телу ребёнка. Игра заканчивается хороводом вокруг ёлки.
Если ребёнок не может придумать игрушку, ведущий помогае
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>