Методическая рекомендация по краеведению

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

о?с?о?з?н?а?н?и?е? с?е?б?я? к?а?к? ч?е?л?о?в?е?к?а? к?у?л?ь?т?у?р?ы?, г?р?а?ж?д?а?н?и?н?а? и? п?а?т?р?и?о?т?а? Р?о?с?с?и?и?. К?а?к? н?е?в?о?з?м?о?ж?н?о? н?а?у?ч?и?т?ь? л?ю?б?в?и? к? р?о?д?и?т?е?л?я?м? о?д?н?и?м?и? п?р?и?з?ы?в?а?м?и?, т?а?к? н?е?в?о?з?м?о?ж?н?о? и? в?о?с?п?и?т?а?т?ь? г?р?а?ж?д?а?н?и?н?а? и?з? ш?к?о?л?ь?н?и?к?а?, и?з?у?ч?а?в?ш?е?г?о? б?о?л?ь?ш?у?ю? Р?о?д?и?т? т?о?л?ь?к?о? п?о? к?н?и?г?а?м?. П?а?т?р?и?о?т?и?з?м? д?о?л?ж?е?н? в?о?с?п?и?т?ы?в?а?т?ь?с?я? в? п?о?с?т?о?я?н?н?о?м? о?б?щ?е?н?и?и? с? р?о?д?н?о?й? п?р?и?р?о?д?о?й?, ш?и?р?о?к?о?м? з?н?а?к?о?м?с?т?в?е? с? с?о?ц?и?а?л?ь?н?ы?м?и? у?с?л?о?в?и?я?м?и? ж?и?з?н?и? н?а?р?о?д?а?. Т?а?к?о?е? о?б?щ?е?н?и?е? п?р?и? с?и?с?т?е?м?а?т?и?ч?е?с?к?о?й? к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?о?й? д?е?я?т?е?л?ь?н?о?с?т?и? о?с?у?щ?е?с?т?в?л?я?е?т?с?я? н?е?п?р?е?р?ы?в?н?о?.
В? к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?о?й? д?е?я?т?е?л?ь?н?о?с?т?и? ф?о?р?м?и?р?у?ю?т?с?я? н?е? т?о?л?ь?к?о? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?и?е? у?б?е?ж?д?е?н?и?я? - о?н?а? п?о?з?в?о?л?я?е?т? о?с?у?щ?е?с?т?в?л?я?т?ь? в?ы?р?а?б?о?т?к?у? н?а?в?ы?к?о?в? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?о?г?о? п?о?в?е?д?е?н?и?я?. З?н?а?н?и?я? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?о?г?о? х?а?р?а?к?т?е?р?а?, п?о?л?у?ч?е?н?н?ы?е? в? п?р?о?ц?е?с?с?е? в?о?е?н?н?о?-и?с?т?о?р?и?ч?е?с?к?о?й?, п?о?и?с?к?о?в?о?й? р?а?б?о?т?ы?, н?о? н?е? з?а?к?р?е?п?л?е?н?н?ы?е? к?о?н?к?р?е?т?н?ы?м?и? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?и?м?и? д?е?л?а?м?и?, о?т?о?р?в?а?н?ы? о?т? ж?и?з?н?и?.
К?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?а?я? д?е?я?т?е?л?ь?н?о?с?т?ь? - э?т?о? к?о?м?п?л?е?к?с?н?о?е? с?р?е?д?с?т?в?о? в?с?е?с?т?о?р?о?н?н?е?г?о? р?а?з?в?и?т?и?я? л?и?ч?н?о?с?т?и?. О?н?а? о?б?ъ?е?д?и?н?я?е?т? и? в?к?л?ю?ч?а?е?т? в? с?е?б?я? м?н?о?г?о?о?б?р?а?з?и?е? ф?о?р?м? и? м?е?т?о?д?о?в? р?а?з?в?и?т?и?я? л?и?ч?н?о?с?т?и?. О?с?о?б?е?н?н?о?с?т?и? к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?о?й? д?е?я?т?е?л?ь?н?о

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: