Методическая рекомендация по краеведению

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

н?а?ц?и?о?н?а?л?ь?н?ы?х? к?у?л?ь?т?у?р? и? р?е?г?и?о?н?а?л?ь?н?ы?х? т?р?а?д?и?ц?и?й? в? у?с?л?о?в?и?я?х? м?н?о?г?о?н?а?ц?и?о?н?а?л?ь?н?о?г?о? г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?а?.
И?м?е?н?н?о? п?о?э?т?о?м?у? в? с?о?в?р?е?м?е?н?н?ы?х? у?с?л?о?в?и?я?х? н?е?о?б?х?о?д?и?м?о? у?с?и?л?и?т?ь? в?н?и?м?а?н?и?е? к? к?р?а?е?в?е?д?е?н?и?ю? к?а?к? м?е?т?о?д?у? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?о?г?о? в?о?с?п?и?т?а?н?и?я?.

О?д?н?о?й? и?з? в?а?ж?н?е?й?ш?и?х? з?а?д?а?ч? с?о?в?р?е?м?е?н?н?о?й? ш?к?о?л?ы? я?в?л?я?е?т?с?я? ф?о?р?м?и?р?о?в?а?н?и?е? п?о?н?я?т?и?я? «Р?о?д?и?н?а?». О?н?о? в?к?л?ю?ч?а?е?т? в? с?е?б?я? в?с?е? м?н?о?г?о?о?б?р?а?з?и?е? с?о?ц?и?а?л?ь?н?ы?х? и? п?р?и?р?о?д?н?ы?х? ф?а?к?т?о?р?о?в?, к?о?т?о?р?ы?е? о?б?ъ?е?д?и?н?я?ю?т?с?я? п?о?н?я?т?и?я?м?и? «с?е?м?ь?я?» и?л?и? «д?е?р?е?в?н?я?», «г?о?р?о?д?». П?о? м?е?р?е? с?в?о?е?г?о? р?а?з?в?и?т?и?я? р?е?б?е?н?о?к? п?о?с?т?е?п?е?н?н?о? о?с?о?з?н?а?е?т? с?в?о?ю? п?р?и?н?а?д?л?е?ж?н?о?с?т?ь? к? с?е?м?ь?е?, к?о?л?л?е?к?т?и?в?у? к?л?а?с?с?а?, ш?к?о?л?ы?, н?а?р?о?д?у?.
М?ы? н?е? в?о?с?п?и?т?а?е?м? л?ю?б?в?и? к? Р?о?д?и?н?е?, н?е? п?р?о?б?у?д?и?в? у? р?е?б?е?н?к?а? л?ю?б?в?и? к? д?е?р?е?в?ь?я?м?, ц?в?е?т?а?м?, т?и?ш?и?н?е? и? п?о?к?о?ю? о?т?ч?е?г?о? д?о?м?а?. Н?а?м? н?е? в?о?с?п?и?т?а?т?ь? л?ю?б?о?в?ь? к? н?а?р?о?д?у?, н?е? в?о?с?п?и?т?а?в? л?ю?б?в?и? к? о?к?р?у?ж?а?ю?щ?и?м? л?ю?д?я?м? - с?в?е?р?с?т?н?и?к?а?м? и? в?з?р?о?с?л?ы?м?. Л?ю?б?о?в?ь? и? п?р?е?д?а?н?н?о?с?т?ь? Р?о?д?и?н?е? н?а?ч?и?н?а?е?т?с?я? с? п?р?и?з?н?а?т?е?л?ь?н?о?с?т?и? м?а?т?е?р?и?, о?к?р?у?ж?а?ю?щ?и?м? л?ю?д?я?м?, с? о?щ?у?щ?е?н?и?я? с?е?р?д?е?ч?н?о?г?о? т?е?п?л?а?, к?о?т?о?р?ы?м? о?к?р?у?ж?е?н? р?е?б?е?н?о?к?, с? п?е?р?е?ж?и?в?а?н?и?я? к?р?а?с?о?т?ы? р?о?д?н?ы?х? м?е?с?т?.
В?е?р?ш?и?н?о?й? п?а?т?р?и?о?т?и?з?м?а? к?о?н?к?р?е?т?н?о?г?о? ч?е?л?о?в?е?к?а? я?в?л?я?е?т?с?я?

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: