ый из членов экипажа будет имитировать работу детали двигателя. Только не забывайте, что двигатель - это единое целое, где все детали соединены между собой. По истечении 3-х минут, по команде командира, двигатель должен будет начать работать и проработать без перебоя в течение 30 секунд.
Для чего вам могут быть полезны подобные упражнения при подготовке к зачётам? (снятие напряжения, отдых, развитие координации).
После выполнения задания проводится его анализ и заполнение соответствующих строк в журнале.
Четвёртое задание для - штурманской и минно-торпедной части (БЧ-1, БЧ-3). (Слайд15)
Сейчас необходимо будет проложить маршрут, по которому будет следовать ваш корабль. На пути следования корабля будут встречаться мины. Обезвредить их будет можно, подобрав правильное название острову, находящемуся за миной. Названия островов, слова - помощники, находятся в вашей корабельной аптечке. Найдите их и начнём прокладывать курс нашим кораблям.
Задание. Для прокладывания курса корабля возьмите карандаш и поставьте его в точку 0. Из неё корабль начнёт своё движение. Движение корабля будет проходить в соответствии с указанными на островах номерами. Вы будете отмечать путь следования корабля на своей карте стрелками. Итак, начнём:
По пути следования к острову 1 путь вам преграждает мина. Она обозначена, словом болезнь. Как болезнь может помешать при подготовке к зачётам?
Необходимо её обезвредить. Среди слов-помощников, найдите слово, являющееся противоположным по смыслу слову болезнь. Это слово - здоровье. Впишите его в название острова.
Что нужно делать, чтобы быть здоровыми? (пить витамины, употреблять в пищу овощи и фрукты, соблюдать правила личной гигиены, проветривать помещения, делать физические упражнения, высыпаться и т. д. ). <
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>