спользование активных форм опроса:
- индивидуальный устный опрос с целью определения уровня знаний.
4.
Методические указания к проведению самостоятельной работы по выполнению ОК 2
Цель: организовать студентов для самостоятельной работы собственной деятельности
5мин
Преподаватель поясняет этапы самостоятельной работы и раздает ситуационные задачи
5.
Самостоятельная работа студентов по формированию ОК 2; 3; 12; ПК 6. 3 (приложение 2)
Цель - сформировать умения У 6 - У 8
105 мин.
Решение студентами ситуационных задач с ведением медицинской документации в АРМ-"Бронхоскопия" в соответствии с эталонами ответов.
6.
Физкультминутка
реализация ОК 13 (приложение 3)
Цель: снятие напряжения с мышц шеи, верхних конечностей
5 мин
Преподаватель организует выполнение комплекса физических упражнений.
7.
Самостоятельная работа студентов по формированию ОК 2; 3; 12; ПК 6. 3 (приложение 4)
Цель - сформировать умения У 6 - У 8
100 мин.
Решение студентами ситуационных задач с ведением медицинской документации в МКДС "Скорая помощь", в соответствии с эталонами ответов.
8.
Осмысление и систематизация полученных знаний и умений реализация
ОК 4; ОК5 (приложение 5)
Цель: систематизировать и закрепить полученные умения
20
Индивидуальный опрос с целью создания проблемной ситуации для развития логического, клинического, профессионального мышления и т. д.
9.
Подведение итогов
(приложение 6)
5 мин.
Обсуждаются итоги самостоятельной работы студентов и выставляются оценки с комментариями. Оценка выставляется с учетом всех этапов занятия.
10.
Задание на дом
5 мин.
Работа с лекционным материалом, уче
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>