Методическая разработка практического занятия по дисциплине Анатомия и физиология человека

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

и плечевого пояса, строение.
Кости тазового пояса, строение.
и/или тестовый опрос по банку тестов с последующим разбором ошибок.
4. Проверка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы
Преподаватель проверяет правильность и уровень выполнения заданий самостоятельной внеаудиторной работы:
Составить схему «Скелет человека»
Рассчитать индексы Пинье, Кетле
Определить тип телосложения
Определить наличие плоскостопия
Разработать рекомендации по профилактике нарушений ОДА
5. Инструктаж к выполнению практической работы
Преподаватель совместно со студентами разбирают предстоящую практическую работу в соответствии с методическими указаниями. Преподаватель обращает внимание на наиболее сложные моменты, на соблюдение правил техники безопасности при оказании первой медицинской помощи.
6. Выполнение практической работы
Студенты выполняют практическую работу в соответствии с методическими указаниями и рекомендациями, данными преподавателем. Преподаватель в процессе выполнения работы консультирует студентов, направляет их при возникновении затруднений. В процессе работы обращается особое внимание на соблюдение студентами правил техники безопасности и требований санитарно-эпидемического режима.
Определить на скелете и муляжах строение и анатомические образования черепа.
Определить на скелете и муляжах строение и анатомические образования позвонков и позвоночника в целом.
Определить на скелете строение и анатомические образования грудной клетки.
Определить на скелете и муляжах строение и анатомические образования верхних и нижних конечностей
Зарисовать 1 и 2 шейные позвонки и грудной позвонок.
Записать изгибы позвоночника.
Повторить и записать кости мозгового черепа и кости лицевого черепа, отм

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: