етов, Н. Н. Карменова, Ш. Ш. Карбаева, Б. К. Асубаев. Экономическая и социальная география Казахстана, Алматы, издательство «Мектеп»,2009 год;
3. Учителям географии рекомендуется регулярно проводить мониторинг знаний и диагностику наиболее часто встречающихся ошибок, «западающих» звеньев в системе географических знаний выпускников за курсы географии 6-11 класса;
4. В кабинете географии рекомендуется оформить уголок по подготовке к ВОУД и ЕНТ по географии для 9-11-х классов; учитель географии имеет папку мониторинга подготовки к ВОУД и ЕНТ по географии 9-11-х классах;
5. Выпускникам рекомендуется предоставить электронные версии тематических тестовых заданий по курсам географии 6-11 класса, разработанные учителем географии;
6. Рекомендуется осуществлять психологическую поддержку школьников 11-го класса по подготовке к ЕНТ по географии: учитель географии работает в сотрудничестве со школьной психологической службой.
7. Ведущим средством обучения при подготовке к ВОУД и ЕНТ по географии остаётсяучебник.
Работа учащихся с учебником реализуется черезприёмы учебной деятельности, которые отличаются разнообразием и спецификой в зависимости от используемого структурного компонента. Она должна реализовываться по следующим основным правилам:
изучение нового курса географии надо начинать сознакомства с учебником;
при обучении приёмам работы с ним нужно учитыватьуровень предшествующей подготовкиучащихся;
обучение приёмам необходимо осуществлятьпоэтапно;
важно научить учащихся приёмам работы совсеми компонентами учебника: с каждым в отдельности и в разных сочетаниях.
Важно с самого начала научить учащихся правильно ориентироваться в учебнике, работать с оглавлением, планами-схемами разделов, видеть всю его структуру. Анализ текста, работа
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>