Методическая разработка по ПДД в подготовительной группе

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

ов. В какую дверь надо заходить в автобус?(В заднюю) - А из какой двери можно выходить(Из передней).
-Чем автобус похож на троллейбус? Чем он отличается от троллейбуса?

Игра "Превратись в машину" Дети движутся по залу и изображают автомобиль по следующему правилу: если взрослый называет автомобиль, перевозящий людей (автобус, троллейбус, трамвай, маршрутное такси), ребята сцепляются "паровозиком" по три человека. Если взрослый называет автомобиль, в котором едет один водитель (грузовой автомобиль, легковой автомобиль), движутся по одному, изображая, что крутят руль.
Восп. - Заслужили еще одну модель авто. (ставим на наб. полотно)
6-я остановка.
(на ширме появляется светофор с сигналом красного цвета).
Восп. . - Что означает красный сигнал светофора? (ответы детей).
-Надо остановиться. Но чтобы нам можно было отправиться дальше , светофор хочет проверить ваши знания.

Игра "Выбери правильный ответ".
1. В какую игру можно играть на проезжей части: в футбол, в крестики-нолики, в бадминтон? (Нельзя играть).
2. Что такое фликер: светофор, дорожный знак, светоотражатель?(Светоотражатель).
3. Что означает этот знак: разрешается движение только пешеходам, разрешено ходить только по одному, проход разрешен пешеходам только в белой одежде? (Разрешается движение только пешеходам)
-За хорошие ответы вы получаете еще одну модель автомобиля.

7-я остановка.
Восп. -Нам пора возвращаться. Некоторые дети, которые живут далеко от школы ездят на школьном автобусе, водитель любезно согласился нас подвезти, если вы угадаете его загадки и найдете знак о котором говорится
1. Что за знак такой висит?
"Стоп" машинам он велит. . .
Пешеход идите смело
По дорожка

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: