номики. Потребности. Выбор и альтернативная стоимость. Ограниченность ресурсов. Факторы производства. Разделение труда, специализация и обмен. Типы экономических систем: традиционная, централизованная (командная) и рыночная экономика. Рациональный потребитель. Защита прав потребителя. Основные доходы и расходы семьи. Реальный и номинальный доход. Сбережения
Вопросы для самоконтроля:
Что изучает экономика?
Чем свободные блага отличаются от экономических?
Каковы основные вопросы экономики?
Как классифицируются потребности?
В чем заключается проблема экономического выбора?
Назовите основные признаки рационального потребления?
Основные источники дохода домохозяйства?
Тема 3. 2. Рынок. Фирма. Роль государства в экономике
Методические рекомендации
В данной теме студент должен разобраться что такое рынок как экономическая категория. Рассмотреть сущность и действие механизма функционирования рынка как рыночного механизма. Для этого необходимо раскрыть как действует механизм спроса и предложения, законы рынка, как рыночная цена достигает своего рыночного равновесия, какова роль конкуренции и монополии в системе рыночного механизма.
Студент должен знать реальные проблемы взаимодействия рынка и государства. Первостепенной задачей государства является выправление сбоев рыночной системы. Для этого создается специальный механизм государственного регулирования экономики. Особое внимание надо уделить одному из главных государственных инструментов -финансовой политики. Раскрыть содержание государственного бюджета налоговой политики.
Дидактические единицы
Рынок одного товара. Спрос. Факторы спроса. Предложение. Факторы предложения. Рыночное равновесие. Основные рыночные структуры: совершенная и несовершенная конкуренция. Роль фи
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>