r/>H
J
L
N
P
R
T
V
X
Z
b
d
f
h
j
ä
B
D
F
P
V
X
b
h
j
Œ
Ø
â
ä
ô
&䘋
hŒ
ๆᄀ䞄惻䞄懻摧㺾9
ц愀摧㺾9愀摧㺾9
&䘋
hŒ
Станция «Узнавайка»
Мы приехали с вами на станцию «Узнавайка».
Итак, откройте тетради, запишите число и тему урока:
СЛАЙД 18. Метод координат.
Ребята, а какие цели мы поставим перед собой на сегодняшний урок? (отвечают). Молодцы! Обобщим ваши ответы и выведем цели урока:
СЛАЙД 19.
1. Узнать, что такое «Метод координат»;
2. Научиться преобразовывать числовую информацию - в графическую, и графическую - в числовую.
Объяснение нового материала.
Внимательно смотрим на экран, слушаем и запоминаем.
СЛАЙД 20. Любая информация может быть представлена в виде чисел. Чтобы "связать" числа и точки, используют системы координат. На уроках математики вы уже сталкивались с простым видом системы координат — числовой осью. СЛАЙД 21. Но сегодня мы познакомимся с декартовой системой координат ( портрет Декарта, почему система Декартовая)
Давайте посмотрим, как же выглядит декартовая (прямоугольная) система координат. СЛАЙД 22.
– Что вы видите?
– Горизонтальная ось называется осью ОХ, вертикальная - осью ОY. Место пересечения осей ОХ и ОУ называется началом координат.
Что вы можете сказать про ось X? Про ось Y? (они делят плоскость на 4 части)
СЛАЙД 23. Правильно, молодцы, это 4 четверти, мы с вами будем работать с первой частью, где используются положительные числа.
СЛАЙД 24. Если я поставлю точку на координатной плоскости, то она будет иметь свой адрес. Это пара чисел: первое число по оси ОХ, второе — по оси ОY. Эти числа называются коорд
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>