новная часть.
2. 1. Работа по станциям:
- метание на заданное расстояние (попасть в обруч с 2 метров, 3 метров, 4 метров);
- разбить пирамидку из кубиков;
- метание в нарисованную на стене мелом цель;
- метания лежа в навесную вертикальную цель;
- метание из стойки на коленках в горизонтальную цель;
- сбить кеглю со скамейки.
Обучающимся дать задание фиксировать роботу на листочках. У каждого по 5 попыток на каждой станции. Записывать попадание и промахи.
2. 2. Сдать листочки с выполнением задания.
2. 3. Приборка территории и подготовка к игре.
2. 4. Игра «Перестрелка».
2. 5. Проигравшие выполняют задания «обговоренное» на случай поражения. Выигравшие прибирают территорию после игры.
3. Заключительная часть.
3. 1. Упражнения на внимание.
3. 2. Выставление оценок за работу на уроке.
3. 3. Домашнее задание.
(Найти правила игры в «Городки», записать их на листочке и принести на следующий урок. )
Мнение обучающейся 3 класса после урока по данной теме.
Урок очень понравился.
Мнение обучающейся 10 класса после урока по данной теме.
Урок понравился тем что приходилось думать, составлять план работы, придумывать станции.
Страницы: << < 1 | 2 | 3