Местоимение. Обобщающий урок

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

, вы получите название 5-го разряда - притяжательные

"Отдел притяжательных местоимений".
- Что вы знаете о притяжательных местоимениях?
(Притяжательные местоимения указывают на принадлежность, отвечают на вопросы: чей? чья? чьё? чьи?) Этот разряд местоимений схож с разрядом прилагательных, которые тоже называются притяжательными.
Чем они одинаковы? Отвечают на одни и те же вопросы и обозначают принадлежность к какому-нибудь лицу.
3 задание. Распределительный диктант. Диктуются словосочетания, распределяются по столбикам . Работа выполняется в тетрадях. Затем ребята меняются тетрадями, идет взаимопроверка.
Мой товарищ, папин портфель, у вашего дома, своим друзьям, наша школа, воронье гнездо, дедушкины очки, о твоих знакомых, бабушкин пирог, своими радостями, мамин взгляд, лисий хвост.
Поднялись на 4-ый этаж. Как только двери открылись, мы увидели перед собой табличку с надписью названия отдела: "Отдел указательных местоимений. "

? Что вы знаете об эти местоимениях?(Указательные местоимения тот, этот, такой изменяются по родам, числам и падежам. Местоимение таков изменяется по родам и числам)

4 задание. Вам дано было домашнее задание: найти пословицы , где употребляются указательные местоимения. Давайте послушаем, какие пословицы вы нашли. ( Ребята читают свои пословицы, проверяется домашнее задание)
Сейчас сотрудники фирмы призывают поддержать свое здоровье. Мы прошли половину пути , утомились, поднимаясь по лестнице. Необходимо отдохнуть.
Физминутка.
Время идет быстро. Нам надо успеть пройти еще 2 этажа. Поднимаемся на 5-й. На этаже располагаются два отдела : "Отдел отрицательных местоимений" и "Отдел неопределенных местоимений".
?Что вы знаете о неопре

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: