Местоимение. Обобщающий урок

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

деленных местоимениях? ( Неопределенные местоимения указывают на неопределенные предметы, признаки, количества. Неопределенные местоимения, кроменекто и нечто, изменяются по падежам, некоторые изменяются по родам и числам. В этих местоимениях приставка не- находится под ударением и пишется слитно. Если они употребляются с приставкой кое- и суффиксами - то, -либо, -нибудь, то пишутся через дефис. Если кое- отделяется от местоимения предлогом , то пишется отдельно)
? Расскажите об отрицательных местоимениях? ( Отрицательные местоимения образованы от вопросительных с помощью приставок не- и ни-. Они выражают отсутствие чего-либо: предмета, признака, количества. Приставка не- всегда ударная, приставка ни- безударная. Отрицательные местоимения изменяются по падежам. Местоимения некого и нечего не имеют именительного падежа. Если не- и ни- отделяются от местоимения предлогом, то они в отрицательных местоимениях пишутся раздельно)
После легкого перерыва сотрудники этих отделов расселись не по своим местам. Давайте их правильно распределим по свои отделам.
5 задание. Работа в группах. Ребята делятся на две группы, раздаются карточки, где в задании указывается каждой группе найти нужны местоимения. ( 1 группа выбирает неопределенные местоимения, 2 группа - отрицательные)
Кое-что узнал, заслужил чье-либо доверие, ни в чем не упрекал, никого не предупредил, никто не разговаривал, чья-то тетрадь, никаких сомнений, несколько мнений, побывал кое у кого, поговорил кое о чем, никому не завидовал, ни у кого не списывал.
Учитель собирает карточки с выполненными заданиями, оценивает их.
Остался последний этаж, где находится "Отдел определительных местоимений"
? Что можете сказать об этих местоимениях?( Определительные местоимения указывают на обоб

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: