Местоимение

со строчной. (нижнее соединение)
яЯяЯяЯяЯяЯ
- Какую роль выполняет буква "Я" в этих словах? (обозначает 2 зв. , указывает на мягк. предш. звука)
- По этому принципу распределите слова на две группы. Запишите каллиграфически в тетрадь, подчеркните букву "Я"(одной чертой или двумя) - От чего же зависит работа буквы "Я"? (От места в слове)
Проверка
яма
ягода
яблоко
мясо
время
деревня

- Ребята, как вы думаете, может ли буква "я" быть самостоятельной частью речи? (Местоимением)
-Выборочный слуховой диктант
( прослушать песенку и выписать мест. )
Песня "Колыбельная медведицы"
Ложкой снег мешая,
Ночь идет большая,
Что же ты, глупышка, не спишь?
Спят твои соседи
Белые медведи,
Спи скорей и ты, малыш.
Мы плывём на льдине,
Как на бригантине,
По седым, суровым морям.
И всю ночь соседи,
Звездные медведи
Светят дальним кораблям.
- Сколько слов вы выписали? (3 или 5).
Это интересно:
Цвет звезды зависит от её температуры и размера. Звёзды бывают красного, жёлтого, белого, голубого цвета. Самые горячие- голубые (от 20 000 0и выше)
Солнце(жёлтая звезда)- 6 0000, красные -4 0000 .

Беседа по вопросам:
- Как называются выписанные слова?
- Прочитайте вопросы. Поставьте около того вопроса (-), если вы испытываете затруднение. Не твёрдо знаете ответ.
- Что такое местоимения?
-Для чего нужны местоимения?
- Что вы знаете о местоимении?
3. Локализация инд. затруднений
- Какие затруднения возникли и почему?
4. Целеполагание и построение проекта выхода из затруднений.
Послушайте стихотворение и попробуйте определить тему урока:
Я о себе такого мнения: огромна роль м