ие учеников)
Создание равных условий получения образования для детей - инвалидов, детей из мест заключения, детей военнослужащих.
Инновационные образовательные технологии и интернет - ресурсы способствуют развитию способностей
учеников с повышенным творческим потенциалом
Возможность коллективной творческой деятельности с учениками других стран и удаленными соотечественниками.
Проектная и творческая деятельность, объединяющая детей по интересам.
Проведение различных интернет - олимпиад, конкурсов.
Выход в глобальную сеть Интернет позволяет учащимся и учителям устанавливать связь по интересам с другими школами и сообществами.
Применение дистанционных образовательных технологий в школе имеет ряд преимуществ:
Дистанционное образование возможно реализовывать на всех этапах образования - от начального до высшего.
Пользуется широким рядом методов.
Предоставляет большие возможности в выборе дисциплин;
На сегодняшний день существует широкий выбор форм и видов дистанционного обучения в школе:
Учебный процесс реализуется при помощи электронных курсов
Учебный процесс реализуется коллективно(посредством вебинаров, видеоконференций, чат-классов)
Возможность как синхронного, так и асинхронного обучения.
Практически повсеместно при дистанционном обучении применяется индивидуальная форма обучения, групповые же формы не используются. Причиной тому, как считает Р. М. Грановская, трудности в обеспечении качественной и бесперебойной связи между всеми участниками. К этому трудно прийти из-за различий условий связи участников (индивидуальные особенности, технические характеристики компьютера, территориальная удаленность).
Определение условий повышения эффективности дистанционного обуче
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>